GRADO 10 - Scratch

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Scratch


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A1 - Grado 6

Titulo: Ciencia, Tecnología e informática Actividad # 1 Busca: "¿Qué es la ciencia?" y anota una palabra clave que la defina (Ejemplo: Conocer o Descubrir ). Busca: "¿Qué es la tecnología?" y anota una palabra clave que la defina (Ejemplo: Hacer o Solucionar ). El Reto: Encuentra un ejemplo de algo que la Ciencia descubrió y cómo la Tecnología lo usó para crear un producto. Ahora que eres un experto, completa esta tabla con lo que encontraste. Concepto ¿Cuál es su objetivo principal? Ejemplo Real Ciencia Tecnología Informática ¿Puede una solución  tecnológica  (el celular) crear un problema para la  naturaleza ? ¿Qué propone la  ciencia  para solucionarlo? https://kahoot.it/challenge/02071365?challenge-id=d9591ea5-4915-4962-9160-98a2aef623bd_1770664639221
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A3- Grado 7

  Actividad Ejercicio 1: El Algoritmo del Semáforo Inteligente Imagina que un semáforo tiene un sensor de movimiento para detectar si hay peatones esperando. Escribe un algoritmo (paso a paso) que use una estructura condicional para decidir cuándo cambiar la luz a verde para los peatones. Ejercicio 2: Diagrama de Flujo de una Alarma de Temperatura Dibuja un diagrama de flujo para un sistema de seguridad de una computadora. El sistema mide la temperatura del procesador (Energía Térmica). Condición: Si la temperatura es mayor a 70°C, debe encender un ventilador y mostrar un mensaje de alerta. Si es menor, debe seguir funcionando normalmente. Usa los símbolos: Óvalo (Inicio), Rombo (Decisión) y Rectángulo (Acción). Ejercicio 3: Identificación de Entradas y Salidas (Inputs/Outputs) En los siguientes sistemas tecnológicos, identifica cuál es la Causa (Entrada) y cuál es el Efecto (Salida) : Una lámpara solar de jardín. Un timbre de una casa. Una ...
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